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实践赋能成长 | 首师大学子赴西城区开启职业启蒙之旅

首师大学生见习活动

  2025年4月21日至25日,首都师范大学教育学院2021级大四学生走进北京市西城区学生综合实践活动中心,开展为期一周的沉浸式见习活动。这场以"从课堂到实践"为主题的职业实践之旅,旨在通过深度参与基础教育一线工作,为师范生搭建起从理论学习通往职业胜任的桥梁。

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  21日上午的见面会上,中心主任崔建华以"教育者的使命与担当"为主题致欢迎辞。他强调:"实践是教师成长的核心路径,希望同学们用眼观察真实教育生态,用心体悟教学管理智慧,用行动诠释新时代教师的责任。"首师大带队教师万海鹏则从学习目标出发,要求学生"带着问题参与教研,带着反思记录成长,带着成果反哺理论"。随后,教务副主任项焱在交流会上通过详细的日程解读,将见习分解为"‘五步走’(看一看、听一听、想一想、做一做、写一写),为后续活动奠定清晰框架。

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  为贴近真实教学场景,中心为见习生开放"自主选课"通道,学生可根据兴趣在12个项目课程中自主选择全程参与。见习生们或在《扎染》课上记录教师如何通过项目制学习引导学生解决问题;或在《丝绫堆绣》课堂中探索传统文化与现代教学设计的融合;亦或通过影像全程记录《绳结》《衍纸》课程的师生互动细节。

  在外出参访环节中,学生们突破校园边界,通过长安汽车北京智能生产基地的智能化生产线让学生们直观感受产教融合趋势。"教育要为社会需求赋能,这正是劳动课程的价值所在。"一名学生感慨道。也有同学提出:"未来课堂应更注重培养学生解决真实问题的能力。"

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  25日的总结会上,学员们通过不同的形式展现学习成果。"听课不仅是旁观,更是深度参与。"见习生王雪蕊在分享《扎染》课经历时提到,“从捆扎到染色,每个环节都需要细致认真。面对获批的学生,教师能牢牢把控节奏,及时反馈问题,并动态调整课堂管理。”见习生也纷纷表示"深刻体会到,一线教师不仅要精通教学,还要懂技术、会管理、知学生心理。"

  学生代表赵仪钒感慨:"这次见习经历,是我教育生涯中宝贵的财富,我会带着这份收获,在教育技术领域不断探索前行。"项焱主任在点评中特别肯定学员严谨的学习态度,表示部分成果将纳入中心课程优化体系。

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    这场见习不是终点,而是职业成长的序章。作为协同育人平台,西城区学生综合实践活动中心将持续为首都基础教育注入鲜活力量。未来,中心将进一步完善与高校的合作机制,助力青年教育者在实践中淬炼真本领,真正实现育人目标。

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本期责编|崔建华

图文编辑|科研室

本期编号|2025-21

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修改于2025年04月27日
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北京西城区学生综合实践活动中心
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